8月5日，“书香传递，墨香农家”暑期社会实践团成员在安泰经管学院团委老师王祎和李建林的带领下抵达最后一站——洱源县玉湖初级中学，实践团成员以线上和线下相结合的方式开展了一系列教学活动，在中学生群体内产生了强烈反响，实践团成员也对教育脱贫背景下的大学生公益活动有了更明晰、更深刻的感悟与理解。

活动于当日下午6点30分正式开始，线上组的成员结合2020年新冠疫情从历史、政治、生物学等多角度出发，引导同学们自主全面地看待疫情的表层与外延。早在前期准备阶段，线上组成员就决定以疫情为突破口，并结合1910年东北鼠疫制作了精致的课件材料，旨在让同学们对比百年以来的疫情防控体系以活跃思维，感悟生命。具体开展过程中，线上组队员让学生进行角色扮演——假设身处1910年鼠疫，自身又作为朝廷各部门官员，会如何处理此事。在队员的提示与引导下，同学们积极互动，提出了封城、隔离等具有普适性的方法。最后，实践队员做了较为全面的总结发言，从生物学角度介绍病毒变异的规律性，再从经济科技实力、人权与皇权对比、国家制度等多方面启发了同学对疫情本身与防控等的思考，指出当今中国特色社会主义制度的强大生命力与巨大优势，强调了青少年要勇于担当，爱国奉献，以史为鉴，善于多角度感悟人生，营造人生的大格局。

在线上组成员开展线上课堂的同时，线下组的工作也在紧锣密鼓的进行，成员们积极配合线上组的工作，分发互动礼物并组织“飞花令”热身小游戏。其中在飞花令环节中，实践团成员联想到大理富有浪漫气息的四大美景“风花雪月”，出题“花”“月”与“酒”，让同学们切磋比试，同学们热情洋溢，积极对答，展现出玉湖中学学子风采卓然的一面。

飞花令活动结束后，同学们在实践团的组织下秩序井然的前往化学实验室，亲身参与实践团哥哥姐姐为其准备的富有趣味而又震撼的化学实验，现场反响强烈，效果甚佳。实践队员考虑到同学们即将要学习的初三化学知识，设计并演示了氧气制取、大象牙膏、变色魔法和“水火不容”这四个实验，整个环节以安全性和严谨性为原则，辅之以趣味性与参与度，力求在做到浅略且恰当的化学引入衔接的同时，也能激发同学们对化学的兴趣。其中“水火不容”实验让同学们上台参与演示，亲身感受火灾防护中弄湿衣物的重要性。值得实践团欣慰的是，同学们的参与度非常高，队员提出的随堂问题他们也能对答如流，敢于说出自己的看法与思考，课堂气氛十分活跃。

至此，“书香传递，墨香农家”暑期社会实践活动圆满结束，在这段融入祖国乡村教育帮扶实际的助梦之旅中，同学们加深了对云南乡村教育的了解，丰富了人生阅历，也在团队协作中收获了难得的友谊。通过本次活动，同学们意识到知识分子更应该扎根于土地，找准社会需求，发挥专业特长，创新公益模式，助力精准扶贫，也更加坚定了同学们服务乡村，振兴中华的信心与决心。